星光再续，声动校园，第三届校园歌手大赛选手名单大全
sooopu当暮色漫过教学楼的窗棂，当琴房里的旋律穿透晚风，一年一度的校园歌手大赛又如期而至，作为校园文化生活的“高光时刻”，第三届校园歌手大赛以“声动青春，不负韶华”为主题，吸引了来自各院系的百余位音乐爱好者报名，经过初赛的激烈筛选，30组选手脱颖而出，将于决赛夜在大学生活动中心舞台用歌声诠释青春的热烈与梦想的纯粹，以下为决赛阶段完整名单及选手亮点，让我们一同期待这场属于校园的“声音盛宴”。
三战老将：以热爱为铠甲，赴三年之约
连续三年站上校园歌手大赛的舞台，他们用坚持诠释“热爱可抵岁月长”，本届“三战”选手虽仅有3位，却以丰富的舞台经验和愈发成熟的唱腔，成为本届大赛的“定海神针”。
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李明远（音乐学院·2021级声乐表演）
- 参赛经历：连续三年晋级决赛，曾获第二届大赛亚军。
- 本届参赛曲目：《光亮》（原创）
- 选手标签：“校园原创音乐人”，擅长将古典民谣与现代流行融合，歌词多聚焦大学生成长中的迷茫与坚守，去年决赛的《少年游》曾引发全场大合唱。
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陈思雨（文学院·2020级汉语言文学）
- 参赛经历：第一届大赛20强，第二届大赛10强。
- 本届参赛曲目：《我吻过你流的泪》（改编自民谣《成都》）
- 选手标签：“行走的CD”，嗓音清亮如溪，尤其擅长抒情慢歌，被称为“校园情歌担当”，此次改编将原曲的温柔注入更深刻的情感层次。
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王浩然（计算机学院·2019级软件工程）
- 参赛经历：第一届大赛30强，第二届大赛15强。
- 本届参赛曲目：《平凡之路》（摇滚改编版）
- 选手标签：“理工科摇滚少年”，自学吉他与编曲，前两次参赛因“技术流改编”圈粉无数，此次将《平凡之路》改编为摇滚版，试图用嘶吼诉说“平凡中的不凡”。
新生力量：以初生牛犊之勇，赴青春之约
本届大赛中，大一新生占比超40%，他们带着对音乐的赤诚与懵懂，用未经雕琢的嗓音碰撞出新鲜火花，这些“00后”选手不仅唱功在线，更在曲风选择上大胆突破，成为舞台上的“惊喜制造者”。
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林小满（外国语学院·2023级英语）
- 参赛经历：首次参赛，校园十大歌手初赛全场最高分（9.8分）。
- 本届参赛曲目：《漠河舞厅》（钢琴版）
- 选手标签：“钢琴少女”，自幼学习钢琴，嗓音自带空灵质感，将《漠河舞厅》的悲怆与温柔通过琴键与歌声交织，被评委评价“有超越年龄的情感穿透力”。
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张子轩（美术学院·2023级视觉传达）
- 参赛曲目：《阳光宅男》（周杰伦曲风改编）
- 选手标签：“舞台气氛组”，擅长Rap与节奏把控，初赛时以融合街舞元素的改编表演点燃全场，自称“用画笔设计舞台，用节奏点燃画布”。
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刘一菲（医学院·2023级临床医学）
- 参赛曲目：《追光者》（医疗主题改编）
- 选手标签：“白大褂歌者”，将医学生誓言融入歌词，用“追光”隐喻“救死扶伤的初心”，初赛视频在校园官微播放量破万，被赞“有温度的歌声”。
跨院组合：以协作之名，赴团队之约
本届大赛首次增设“组合赛道”，5组跨院系组合用和声与默契打破“独唱”的边界，展现1+1＞2的舞台魅力。
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“声声不息”组合（成员：音乐学院张悦、法学院赵阳）
- 参赛曲目：《爱你》（王心凌曲风+阿卡贝拉改编）
- 组合亮点：“古典与碰撞”，张悦的美声唱腔与赵阳的流行Rap形成奇妙反差，初赛阿卡贝拉段落引发“全员跟唱”。
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“银杏叶”组合（成员：生命科学学院周雨、历史学院吴悠）
- 参赛曲目：《光阴的故事》（校园民谣版）
- 组合亮点：“时光与传承”，两人用吉他与口琴伴奏，歌词中融入校园银杏大道、图书馆闭馆音乐等元素，被称为“校园记忆贩卖机”。
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“节奏至上”组合（成员：体育学院刘健、经济学院陈诺）
- 参赛曲目：《We Will Rock You》（运动风改编）
- 组合亮点：“力量与激情”，结合篮球拍球、跳绳等运动元素，舞台设计成“运动赛场”，被称为“最会动的组合”。
往届回顾：星光不负赶路人
作为校园歌手大赛的“传承符号”，前两届大赛已培养出多位校园“音乐明星”：2021届冠军王宇如今签约独立音乐厂牌，2022季军赵晓晴的原创单曲《青春不打烊》在网易云音乐获10万+播放，本届选手中，也有多人以“向偶像看齐”为目标，李明远在采访中表示：“希望我的原创能像往届前辈一样，成为毕业季时同学们会哼起的歌。”
决赛信息预告
- 时间：2023年12月16日 19:00
- 地点：大学生活动中心剧场
- 特别环节：现场设置“观众点歌台”，扫码可投票点播选手返场曲目；同时邀请往届冠军王宇带来开场表演。
名单之外，是无数个练歌室的夜晚，是琴键上磨薄的茧，是麦克风前反复练习的呼吸，这个冬天，让我们相约决赛夜，听青春用歌声说话——因为每一份热爱，都值得被听见；每一个梦想，都值得被点亮。
（注：完整选手信息及比赛动态可关注校园官方公众号“青春之声”获取。）
发布于：2026-08-09，除非注明，否则均为原创文章，转载请注明出处。