雍吉老师的私藏歌单，用旋律，陪你走过成长的每个路口

第一次见到雍吉老师,是在初二的语文课上，她没有急着讲课本，而是在黑板上写了一行字：“文字是凝固的音乐，而音乐是流动的时光。”那天下午，她放了一首《城南花已开》，钢琴声混着窗外的蝉鸣，整个教室都安静了下来，从那以后，我们总爱缠着她：“老师，再推荐首歌吧！”

后来才知道,雍吉老师的歌单，就像她的教案一样，藏着对学生最细腻的观察，她总说：“好的歌曲不是用来‘听’的，是用来‘懂’的——懂你的迷茫，懂你的坚持，懂你在无人角落偷偷擦掉的眼泪。”就把她的私藏歌单分享给你，或许某一句歌词，就能成为你某个瞬间最温柔的注脚。

给迷茫的你：《稻香》——周杰伦

“还记得你说家是唯一的城堡，随着稻香河流继续奔跑……”
高三那年，我模考失利，趴在桌上不肯抬头，雍吉老师轻轻走过来，没说什么大道理，只是把耳机塞进我耳朵里，前奏响起，稻田的风、纸飞机的梦、妈妈做的饭菜香，一下子涌进心里，后来她在歌单旁写：“迷茫时别急着往前冲，回头看看，你走过的每一步，都藏着‘稻香’。”

她说这首歌时,眼里有光：“我小时候也常觉得日子难熬，但后来发现，那些让你觉得‘熬不下去’的时刻，其实都在偷偷给你积蓄力量，就像稻子，要经历风雨，才能低头时看见满地的金黄。”

给疲惫的你：《夜空中最亮的星》——逃跑计划

“夜空中最亮的星，能否听清，那仰望的人，心底的孤独和叹息？”
大学刚毕业时，我在异地实习，每天挤着早晚高峰的地铁，对着电脑改到深夜，常常在出租屋里掉眼泪，一次和雍吉老师打电话，她没问我工作，只说：“听听这首歌吧，我学生时代也常听，觉得星星在替我说话。”

后来我懂了,这首歌最动人的不是“星有多亮”，而是“我一直在仰望”，雍吉老师说：“疲惫不是因为你不够好，是因为你太想做好，但别忘了，就算暂时看不见光，也要相信，总有一颗星星，在为你亮着——可能是父母的电话，朋友的问候，或者只是早上热好的那杯牛奶。”

给勇敢的你：《追梦赤子心》——GALA

“与其苟延残喘，不如纵情燃烧吧！”
去年，我决定辞职考研，所有人都说“太冒险”，那天晚上，我翻到雍吉老师的朋友圈，她发了一张GALA演唱会的照片，配文：“勇敢不是不害怕，是害怕还往前走。”我点开《追梦赤子心》，副歌响起时，眼泪突然掉了下来。

雍吉老师在课上讲这首歌时,拍着桌子说：“你们这代人总说‘内卷’，说‘躺平’，但骨子里谁不是‘赤子’？那些让你心跳加速的梦想，哪怕最后没实现，也值得你拼尽全力，因为追梦本身，就是对平庸最漂亮的反击。”

给孤独的你：《这世界那么多人》——莫文蔚

“这世界那么多人，多幸运我有个我们。”
去年疫情期间，我独自隔离在家，每天对着空荡荡的房间，觉得快和世界失联了，雍吉老师给我发消息：“打开窗，听听这首歌。”钢琴声缓缓流进来，莫文蔚的声音像妈妈的手，轻轻拍着我的背。

“孤独不是被世界抛弃，而是你终于有时间，和自己好好相处。”雍吉老师说，“我年轻时也常觉得孤独，后来才发现，那些独处的时光，让你更懂自己，也更懂别人，就像这首歌，‘我们’不是指某个人，是指所有让你觉得‘被理解’的瞬间——是父母的唠叨，朋友的问候，甚至陌生人的一个微笑。”

写在最后：音乐是老师的另一种“备课”

整理雍吉老师的歌单时,我发现每一首歌都贴着小标签：给熬夜改卷的深夜、给失恋哭红的眼睛、给第一次站上讲台的紧张……原来她不仅教我们文字，更用音乐，教我们如何生活。

她说：“比起‘你应该怎样’，我更希望你们知道‘你可以怎样’——可以脆弱，可以迷茫，可以慢慢来，而音乐，就是那个永远为你敞开的房间，不管你带着什么情绪进来，都能找到一片栖息地。”

如果你也觉得累了、迷茫了、不知所措了，不妨打开这些歌，或许你会发现，雍吉老师推荐的从来不是歌曲，而是藏在旋律里的答案——关于爱，关于成长，关于那个永远值得被爱的自己。

就像她常说的：“生活或许有风雨，但总有一首歌，能为你撑一把伞。”