三年级儿歌手指舞大全,动动小手,唱出快乐!

博主:sooopusooopu 56分钟前 1

三年级的小朋友们,你们是不是喜欢一边唱歌一边摆弄小手?手指舞可是个超棒的选择!它不需要复杂的道具,只需要一双灵活的小手,就能跟着儿歌跳出可爱的动作,既能锻炼手指灵活性,又能感受音乐的魅力,还能和同学、爸爸妈妈一起互动,快乐加倍!今天就给大家整理了一份「三年级儿歌手指舞大全」,快收藏起来,一起学起来吧!

经典儿歌手指舞:简单易上手,童趣满满

经典儿歌旋律熟悉、歌词简单,特别适合刚开始学手指舞的小朋友,跟着节奏动一动,轻松get成就感!

《小星星》

动作分解

  • “一闪一闪亮晶晶”:双手张开,像星星一样在头顶“闪”两下(手指快速张开、合拢)。
  • “满天都是小星星”:双手从头顶向两侧打开,掌心向上,左右晃动,像星星布满天空。
  • “挂在天空放光明”:双手握拳,拇指伸出,举到眼前,比个“OK”手势,像星星发光。
  • “好像许多小眼睛”:双手食指和中指伸出,放在眼前,眨眨眼,像眼睛一闪一闪。

小贴士:动作幅度不用太大,跟着歌曲节奏慢慢来,感受星星的可爱!

《两只老虎》

动作分解

  • “两只老虎”:双手放在肩膀两侧,伸出食指和中指,模仿老虎的“耳朵”,左右晃动脑袋。
  • “跑得快”:双手握拳,在胸前交替前后摆动,像跑步的样子。
  • “一只没有耳朵”:一手摸摸自己的耳朵,另一手摊开,表示“没有”。
  • “一只没有尾巴”:一手摸摸自己的屁股,另一手摊开,表示“没有”。
  • “真奇怪”:双手摊开,耸耸肩,做个“好奇怪”的表情。

小贴士:唱到“没有耳朵”“没有尾巴”时,表情可以夸张一点,更有趣哦!

《小兔子乖乖》

动作分解

  • “小兔子乖乖”:双手举到头顶,伸出食指和中指,比出“小兔子耳朵”,轻轻晃动。
  • “把门儿开开”:双手放在胸前,掌心相对,像“推开门”的动作,向外打开。
  • “快点儿开开”:双手推开的动作加快,带着点着急的语气。
  • “我要进来”:双手握拳,交替向前“走”两步,像小兔子要进门。
  • “不开不开我不开”:双手在脸旁摆动,像小兔子摇着头说“不开”。

小贴士:可以和爸爸妈妈一起玩,爸爸妈妈演“大灰狼”,小朋友演“小兔子”,互动更有意思!

校园儿歌手指舞:活力满满,校园记忆

校园生活是我们最珍贵的回忆,这些和学校、同学相关的儿歌,跳起来特别有代入感!

《上学歌》

动作分解

  • “太阳当空照”:双手举过头顶,掌心向上,慢慢向上托,像托着太阳。
  • “花儿对我笑”:双手在脸颊旁,手指张开,像花朵一样“绽放”,然后对着自己笑一笑。
  • “小鸟说早早早”:双手放在嘴边,模仿小鸟“叽叽喳喳”叫,然后挥挥手打招呼。
  • “我去上学校”:左手背在身后,右手举过头顶,像背着小书包,脚步轻快地踏步。
  • “爱学习爱劳动”:双手握拳,交替敲敲自己的小脑袋(学习),再拍拍小胸脯(劳动)。

小贴士:踏步的时候可以轻轻踮脚,像开心地去上学一样!

《如果感到幸福你就拍拍手》

动作分解

  • “如果感到幸福你就拍拍手”(唱到“拍拍手”时):双手在胸前用力拍两下。
  • “如果感到幸福你就跺跺脚”(唱到“跺跺脚”时):双脚轻轻跳两下,原地跺脚。
  • “如果感到幸福你就点点头”(唱到“点点头”时):小脑袋点一点,像在说“我很幸福”。
  • “如果感到幸福你就一起说”(唱到“说”时):双手放在嘴边,大声喊“耶!”

小贴士:可以和全班同学一起跳,大家一起拍手、跺脚,教室里会变成欢乐的海洋!

《春晓》

动作分解

  • “春眠不觉晓”:双手交叉放在胸前,闭眼,再慢慢睁开,像刚睡醒。
  • “处处闻啼鸟”:双手放在耳旁,手指轻轻颤动,像听到小鸟在“叽叽喳喳”叫。
  • “夜来风雨声”:双手在身前左右摇摆,掌心向下,像风雨在轻轻吹。
  • “花落知多少”:双手张开,从头顶慢慢飘落,像花瓣掉下来,然后摊开手,做个“好多呀”的表情。

小贴士:动作要轻柔一点,像春天的风、花瓣一样,感受春天的美好!

节日儿歌手指舞:应景又喜庆,氛围感拉满

遇到节日时,学一首对应的手指舞,和同学一起表演,绝对能成为班级里的“氛围担当”!

《新年好》

动作分解

  • “新年好呀,新年好呀”:双手抱拳,在胸前做“拜年”的动作,左右晃一晃。
  • “祝贺大家新年好”:双手从胸前向外打开,掌心向上,像送上祝福。
  • “我们唱歌,我们跳舞”:双手举过头顶,左右摇摆,像跳舞一样;然后双手在嘴边,做唱歌的动作。
  • “祝大家新年好”:再次双手抱拳拜年,脸上露出大大的笑容。

小贴士:唱的时候可以加上“恭喜发财”“红包拿来”的祝福语,更有年味儿!

The End

发布于:2026-08-02,除非注明,否则均为club.sooopu原创文章,转载请注明出处。