揭东二中最新歌曲发布，青春印记唱响校园新声，承载学子成长记忆

揭东二中校园内掀起了一股“青春旋律热”——由学校师生共同参与创作的最新歌曲《青春印记》正式发布，这首歌以校园生活为底色，用旋律镌刻青春足迹，不仅成为校园文化建设的又一亮眼成果，更揭开了揭东二中“以美育心、以文化人”的育人新篇章。

师生共创：从生活里“长”出来的青春之歌

“想用一首歌，写我们每天走过的林荫道，写课堂上笔尖划过的沙沙声，写运动场上‘加油’声里的少年意气。”《青春印记》的创作者之一、揭东二中语文组李老师介绍，歌曲的创作始于去年秋天的“校园文化征集活动”，学校希望通过音乐这一载体，捕捉学子们在校园里的真实成长瞬间，让歌声成为连接情感、凝聚精神的纽带。

创作团队由音乐组老师牵头,联合学生会文艺骨干、各年级学生代表组成，从歌词打磨到旋律编排，师生们历时半年反复打磨：歌词里，“紫荆花落满窗台”“晚风拂过操场看台”“实验室里探索的光”等意象，取材自揭东二中校园的标志性场景；旋律上，以轻快的流行风格为基底，融入校歌的庄重感，既有“少年不畏山海远”的激昂，也有“时光不语，花开有声”的温柔，高二（3）班学生陈同学参与了歌词创作，她笑着说：“写‘试卷上的红勾是对未来的回答’时，全班同学都笑了——这就是我们每天的生活啊，原来平凡的日子也能写成诗。”

校园元素入歌：每一句都是“我们的故事”

作为一所拥有深厚人文底蕴的学校,揭东二中始终注重将校园精神融入文化育人。《青春印记》不仅是一首歌曲，更是一部“校园生活纪录片”。

歌词中,“厚德楼前的晨读声”“博学楼里的灯光”“砺志石旁的誓言”“笃行路上的脚印”，巧妙嵌入了学校的校训建筑与育人理念；“老师的叮咛像春雨，同学的陪伴是星光”，则勾勒出师生同心、同伴互助的温暖画面，音乐组张老师表示：“我们不想唱空泛的口号，而是要让每个听到这首歌的人，都能在旋律里找到自己的影子——是刚入学的懵懂，是奋斗时的汗水，是毕业季的不舍，更是对‘二中人’身份的骄傲。”

歌曲MV由学校电视台社团学生拍摄,镜头记录了晨曦中的早读、课堂上的专注、艺术节上的绽放、运动会上的冲刺等真实画面，当熟悉的场景配上动人的旋律，许多学生表示“听得眼眶发热”：“原来我们每天平凡的日子，在回忆里都闪闪发光。”

青春共鸣：从校园走向更远的未来

《青春印记》发布后，迅速在校园内外走红，课间时分，教学楼里飘出阵阵哼唱；放学路上，学生们自发组织合唱；社交媒体上，#揭东二中最新歌曲#话题引发校友热议，毕业多年的学长学姐留言：“听到‘那年夏天我们约定，要成为更好的自己’，一下子就哭了，这是刻在DNA里的二中记忆。”

学校校长在发布会上表示：“教育的本质是唤醒与成就。《青春印记》不仅是学子青春的见证，更是学校‘培养有温度、有担当、有梦想’新人的生动实践，希望这首歌能成为一粒种子，让二中精神在旋律中传承，让每个学子带着这份‘青春印记’，走向更广阔的天地。”

《青春印记》已成为揭东二中晨会、艺术节、毕业典礼等活动的“标配曲目”，当熟悉的旋律再次响起，紫荆花依旧在校园里绽放，而歌声里的青春故事，正随着学子的脚步，书写着更精彩的未来篇章。