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主题:于斯课堂发布:如何合理报考上海音乐学院钢琴考级级别

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于斯课堂发布:如何合理报考上海音乐学院钢琴考级级别  发帖心情 Post By:2015/4/18 11:08:00

于斯课堂发布:如何合理报考上海音乐学院钢琴考级级别

    近年来,由上海音乐学院组织的钢琴考级在全国产生了很大的影响,受到了广大家长、考生以及钢琴教师热烈欢迎。每年的暑假考级,已经成为了大多数琴童暑期生活中一个不能分割的部分,这也使得孩子们的假期变得更为丰富多彩。

广大家长拿出了大量的财力和精力,让孩子参加钢琴考级,希望孩子的音乐素养得到发掘和提高;而钢琴教师们为了使孩子能顺利通过考级,在教学中也使出了浑身解数。那么如何才能让学生顺利通过钢琴考级,并取得优秀的成绩?

今天,于斯课堂就如何合理报考钢琴考级级别,为广大考生及家长提供一些有益建议,供大家探讨。

定级是对钢琴学习者弹奏水平的一种大致衡量。从教学的系统性以及练习的科学性来说,考级的定级本应该循序渐进,直至水到渠成。但有些人盲目求快,在技术能力严重准备不足的情况下,选报较高的级别,以至考级时漏洞百出,让孩子演奏的时候显得为难,通不过就很失落。

  那么怎样才能给孩子报考合理的级别?可以从以下几个方面考虑:

  1、技术能力

  每一级的基本练习以及练习曲是孩子报考级别的试金石。如果孩子能较为轻松的完成基本练习以及练习曲的弹奏,则基本能说明孩子已经具备了该级别的技术弹奏能力。如果发现孩子在经过一段时间的练习后,弹奏还很吃力,例如声音漂浮、发音不匀、结结巴巴,手经常感觉累,则说明孩子可能还不具备该级别的演奏能力,应该报考稍低一些的级别。

  2、综合能力

  考级不仅仅是指技术层面,由于曲目量较大,要顺利达到考级的要求,需要一个较为长期的练习准备过程。在练习过程中,孩子看谱的能力、背谱的能力、练习的习惯、对音乐形象的把握等,都会影响到考试的成绩。这实际上是心理因素对考级的影响,即孩子是否对他需要演奏的曲目具备了相应的心理承受能力。如果孩子在练习过程中,看谱较为轻松,对所学习的曲目能较为顺利的开始练习,在慢速弹奏时,音高与节奏基本准确,则可以认为孩子已经具备了报考该级的能力。反之,则需要家长与教师去重新审视孩子所报考的级别。

  3、考级顺序

  一般来说,最好每年考一级,让孩子有个循序渐进、由浅入深的过程。个别手指条件好、接受能力强、练习比较刻苦的孩子可以跳一级。当然,这应该由有经验的钢琴教师来决定。

  在一至三级的考生中,跳级报考的现象比较常见。这几级是钢琴演奏中基础的基础,虽然由于这几级对手指的机能要求不是太高,考生通过集中时间进行突击练习,能够通过考试。但是考完以后,在第二年报考更高一级时,会遇到较大的困难。因此,于斯课堂主张低级别考生尽量不要跳级报考,而是每年考一级,循序渐进。

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另外,于斯课堂联合上海音乐学院钢琴考级编委,已经把2015年上海音乐学院钢琴考级所有曲目,全部录制成高清视频教程,欢迎大家来于斯课堂免费试学试看,希望能够给考级的同学带来最大的帮助。

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