主题：现代教育体系的三大支柱

家庭教育与学校教育、社会教育共同 构成了现代教育体系的三大支柱，虽然三 者具有目标一致性，但也存在各自不同的 属性。家庭教育有着学校教育和社会教育 难以取代的特殊功能，不应成为学校教育 的延伸，家长也不是学校老师的“助教”。但 在家庭结构小型化的当下，不少家长带有 明显的功利主义倾向，只关注孩子学业成 绩的好坏，不重视对孩子品德和习惯的培 养，对家庭教育的理解和实践还未脱离“学 业中心主义”。