主题：身心健 康，未来有能力。

在家庭教育的过程中，还应看到每个 孩子有不同的特点、天赋及成长节奏，如 果父母能意识到这一点，也就不会陷入总 拿自家孩子与“别人家孩子”盲目攀比的怪圈 中。我们要承认，孩子的成长成才是自身 条件和外部环境相互作用的结果。不同的 孩子会有不同的智力与能力结构、不同的 阶段性成长特征、不同的性格特质、不同 的兴趣爱好，他们的学习能力与学业成绩 自然也会有所差异。无论孩子的起点如何 、他们的成绩如何、他们未来走向何方， 教育的价值取向应在于促进孩子的身心健 康成长，未来有能力成为一个健全的幸福 的人。